Przyroda i klimat nasza wspólna odpowiedzialność

Młodzież polsko-niemiecka w ramach projektu bada przyrodę i klimat w górach

Zakończyliśmy realizację projektu „Przyroda i klimat – nasza wspólna odpowiedzialność”, który połączył edukację ekologiczną, współpracę transgraniczną oraz integrację dzieci i młodzieży z Polski i Niemiec. Projekt realizowany był przez Fundację Pięknolesie we współpracy z niemieckim partnerem Station für Technik, Naturwissenschaften, Kunst – Weißwasser e.V. Projekt jest finansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Funduszu Małych Projektów Polska – Saksonia 2021-2027 oraz budżetu państwa

Głównym celem przedsięwzięcia było zwiększenie wiedzy młodych ludzi na temat ochrony bioróżnorodności, zmian klimatu, odpowiedzialnego korzystania z zasobów naturalnych i ochrony środowiska, a jednocześnie stworzenie przestrzeni do spotkania, współpracy i wzajemnego poznania się młodzieży z obu stron polsko-niemieckiej granicy. Pierwszym etapem projektu było trzydniowe spotkanie przygotowawcze z udziałem 6 pedagogów i opiekunów – po 3 osoby z Polski i Niemiec, zrekrutowanych ze szkół w Żarach i Weißwasser. Podczas wspólnej pracy pedagodzy przygotowali narzędzia, które następnie zostały wykorzystane podczas zajęć z młodzieżą. Powstały między innymi:

  • polsko-niemiecka trasa questingowa,
  • quizy ekologiczne w dwóch językach,
  • zadania i zabawy terenowe,
  • animacje językowe i integracyjne,
  • scenariusze działań opartych na obserwacji przyrody i aktywnym zdobywaniu wiedzy.

50 uczniów – 5 dni wspólnej przygody z przyrodą

Drugą, główną częścią projektu był pięciodniowy program edukacyjny dla 50 uczniów i uczennic – 29 z Polski i 21 z Niemiec.

Program odbywał się po obu stronach granicy i łączył warsztaty, zajęcia terenowe, obserwacje przyrodnicze, questing oraz wizyty w miejscach pokazujących, jak w praktyce chronić przyrodę i odpowiedzialnie korzystać z jej zasobów.Naszą wspólną przyrodniczą podróż rozpoczęliśmy w Naturschutz-Tierpark Görlitz-Zgorzelec, gdzie uczestnicy poznawali zagadnienia związane z ochroną zagrożonych gatunków oraz zachowaniem różnorodności biologicznej.Kolejne działania prowadziły nas w okolice Jeleniej Góry i Karkonoszy. Uczniowie uczestniczyli w edukacji przyrodniczej związanej z ochroną ekosystemów górskich, obserwowali faunę i florę oraz zastanawiali się nad wpływem człowieka i turystyki na środowisko.Szczególnym elementem programu był questing i praca w terenie. W mieszanych polsko-niemieckich grupach uczestnicy wykonywali zadania, rozpoznawali gatunki roślin i zwierząt oraz rozwiązywali przygotowane wcześniej quizy ekologiczne. W okolicach Wodospadu Podgórnej prowadzili obserwacje środowiska wodnego i rozmawiali o jego ochronie.Nie zabrakło także tematyki związanej z odnawialnymi źródłami energii. Podczas wizyty w Termach Cieplickich młodzież poznawała zagadnienia dotyczące geotermii oraz odpowiedzialnego wykorzystywania zasobów wody i energii.Program zakończyła wizyta w Muzeum Przyrodniczym w Jeleniej Górze, gdzie uczestnicy pogłębiali wiedzę na temat zmian klimatu, wymierania gatunków i sposobów ochrony bioróżnorodności.

Nauka bez granic

Projekt był czymś więcej niż tylko edukacją przyrodniczą.Przez pięć dni młodzi ludzie z Polski i Niemiec pracowali razem, wykonywali wspólne zadania, rozwiązywali problemy, poznawali swoje języki i kultury oraz uczyli się wzajemnej współpracy.Animacje językowe i praca w mieszanych grupach pozwalały przełamywać bariery komunikacyjne. Okazało się po raz kolejny, że wspólne działanie jest jednym z najlepszych sposobów na budowanie relacji ponad granicami.Projekt rozwijał nie tylko wiedzę ekologiczną, ale również kompetencje społeczne, językowe, umiejętność pracy zespołowej, otwartość i odpowiedzialność za wspólne dobro.

Rezultaty, które zostają z nami

Jednym z ważnych efektów projektu jest przygotowany wspólnie dwujęzyczny zestaw narzędzi edukacyjnych – quizów, questów, zabaw terenowych i materiałów do pracy z dziećmi i młodzieżą. Materiały nie kończą swojego życia wraz z zakończeniem projektu. Będą wykorzystywane podczas kolejnych działań edukacyjnych Fundacji Pięknolesie i naszego niemieckiego partnera, a także mogą służyć innym szkołom i instytucjom zainteresowanym edukacją przyrodniczą i transgraniczną. W ramach projektu wykorzystywaliśmy również lornetki i mikroskopy, które pozostaną wyposażeniem służącym kolejnym grupom uczestników naszych działań. Najważniejszym rezultatem pozostaje jednak wzrost świadomości ekologicznej młodych ludzi oraz relacje, które powstały pomiędzy uczestnikami i pedagogami z Polski i Niemiec. Projekt pokazał, że przyroda nie zna granic – podobnie jak wyzwania związane ze zmianami klimatu. Dlatego również odpowiedzialność za jej ochronę powinna być wspólna. Dziękujemy wszystkim uczniom, uczennicom, pedagogom i opiekunom, którzy z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyli w projekcie, oraz naszemu niemieckiemu partnerowi Station für Technik, Naturwissenschaften, Kunst – Weißwasser e.V. za współpracę, wymianę doświadczeń i wspólne tworzenie programu. Dziękujemy również grantodawcom: Projekt jest finansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Funduszu Małych Projektów Polska – Saksonia 2021-2027 oraz budżetu państwa. Konkurs realizuje Euroregion Nysa Link do materiałów do pobrania:

Młodzież polsko-niemiecka w ramach projektu bada przyrodę i klimat w górach
Nasz pierwszy projekt w ramach Interreg Polska -Saksonia materiały do pobrania https://drive.google.com/drive/folders/1i7pt859xci4NiF93oMuyuR7AFFF_w-WZ